მე-9 დღე                                                                                                     12 მარტი, 2016 წელი                  

ტრენინგი გრძელდებოდა ცხრა დღის განმავლობაში. იგი ეხებოდა ინტელის ძირითადი კურსის გაცნობას. შევისწავლეთ სწავლების მრავალმხრივი და მრავალფეროვანი მეთოდები, კერძოდ : პროექტებით სწავლება.  ქალბატონ ხათუნას მაღალკვალიფიციური  გამოცდილებით ვისწავლეთ , თუ როგორ,  ეტაპობრივად, უნდა მოხდეს დასახული მიზნების განხორციელება.შევეცდებით , მიღებული თეორიული განათლება პრაქტიკაში განვახორციელო.
           ჩემი გულწრფელი და  უღრმესი მადლობა და პატივისცემა ქალბატონ ხათუნა ციხელაშვილს.
.              

დღიური                                                                                      6  მარტი, 2016 წელი.                                  

    1.ყველა მოსწავლის საჭიროების გათვალისწინება ტესტებში: სუსტი, ძლიერი, საშუალო
    2.სააზროვნო უნარების გათვალისწინებით ტესტის შედგენა
   
    3.განვიხილეთ ბლუმის, მარზონისა და გარდნერის თეორიები
 
    4.ვისაუბრეთ რამდენად საჭიროა მოსწავლეთა სხვადასხვა საჭიროებების გსთვალისწინება
    5.გეგმაში შევავსეთ დიფერენცირებული სწავლება
   
   6.გავწერეთ დავალებები სუსტი და მაღალი აკადემიური მისწრების  მოსწავლეთათვის
   7. გეგმა შევავსეთ ბოლომდე, ავტვირთეთ     ღრუბლებში და მივაბით ბლოგს.
   8.ბლოგების მისამართები გადავუგზავნეთ ტრენერს ქ-ნ ხათუნა ციხელაშვილს